21 жовтня відбулася педагогічна рада фахового коледжу, на якій було заслухано ряд питань порядку денного.
З першого питання – вибори секретаря педагогічної ради на 2024-2025 навчальний рік – виступив директор фахового коледжу Маліновський Ю.Л. Кандидатуру Мельник О.М., викладача філологічних дисциплін, педагогічний колектив підтримав одностайно.
З другого питання порядку денного доповідав В.А. Шпаковатий – заступник директора з адміністративно-господарської роботи. У своєму виступі Василь Антонович зауважив, що з метою створення безпечних умов праці та навчання учасників освітнього процесу відповідно до умов воєнного стану та на виконання вимог листа Міністерства освіти і науки України від 23.08.2024 № 1/15281-24 «Щодо окремих питань організації освітнього процесу в умовах воєнного стану» необхідно підтримувати в належному стані укриття, які мають гарантувати безпеку та безперервність освітнього процесу під час повітряних тривог. Шпаковатий В.А. рекомендував провести для всіх учасників освітнього процесу інструктажі щодо правил поведінки під час надзвичайних ситуацій та в умовах бойових дій, зосередивши увагу на відпрацюванні навичок надання первинної долікарської допомоги в надзвичайних ситуаціях.
Про результати директорських контрольних робіт в академічних групах 2-го курсу з предметів, що є обов’язковими в структурі НМТ (українська мова, математика, історія України) звітували голови предметних циклових комісій Л.М. Слободянюк, Н. О. Погребнюк та В.П. Восколуп. Продемонструвавши зведену інформацію про результати національного мультипредметнього тесту здобувачів освіти у 2024 році та зробивши ґрунтовний аналіз результатів директорських контрольних робіт, доповідачі внесли ряд пропозицій щодо поліпшення якості підготовки до НМТ. Зокрема: здійснювати систематичний поточний контроль за підготовкою здобувачів освіти до навчальних занять з метою забезпечення належного рівня, повноти, глибини і системності фактичних знань; використовувати сучасні освітні платформи і сервіси для підвищення ефективності освітнього процесу та якості підготовки здобувачів освіти до складання НМТ у 2025 році; практикувати регулярне повторення вивченого матеріалу, що має допомогти здобувачам освіти утримувати інформацію в пам’яті та підготуватися до іспиту; заохочувати здобувачів освіти до проходження пробних онлайн-тестів, які допоможуть відчути реальний формат іспиту, оцінити свій рівень підготовки, відстежувати динаміку успішності, зменшити рівень тривожності перед іспитом і краще підготуватися до реального НМТ; спонукати студентів, які прагнуть підвищити свій рівень знань або відчувають, що самостійної підготовки недостатньо, до участі у творчих обʼєднаннях з української мови, математики, історії України, а також проводити індивідуальну роботу зі здобувачами освіти для їх якісної підготовки до проходження національного мультипредметного тестування.
З інформацією про організацію профорієнтаційної роботи у 2024-2025 н.р. виступив Ю.Л. Маліновський. Директор фахового коледжу вніс пропозицію посилити індивідуальну профорієнтаційну роботу кожного викладача; продовжити практику організованих виїздів до загальноосвітніх шкіл регіону, щоб надати абітурієнтам та їхнім батькам повну інформацію про умови вступу до коледжу; висвітлювати матеріали щодо умов прийому на навчання у 2025 році на сайті коледжу, у засобах масової інформації, соціальних мережах; проводити на базі закладу освіти творчі зустрічі з абітурієнтами; активно залучати до профорієнтаційної роботи здобувачів освіти і випускників коледжу минулих років.
Оксана МЕЛЬНИК,
секретар педагогічної ради
Comments